關於兒童美語的demo要教什麼比較適合呢?還有warm up

最近想轉戰兒童美語,是否可以提供我一些warm up的歌曲or影片呢?

最近要面試一間,他們要做demo,對象是在全美補習班的國小二年級生。

所以demo要做什麼適合呢?可否給我點方向,要1個小時

2 Answers

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  • fdsfs
    Lv 4
    1 decade ago
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    如果你 warm up 一定要用歌曲的話, 可以找一些耳熟能詳的...

    畢竟妳 demo 的時候 讓學生越快進入狀況越好.

    不過 通常我自己 warm up 的部份 都會安排 greeting 跟複習之前敎的

    demo的話 沒有之前敎的 我就會只做 簡短的自我介紹 跟分組...班級

    經營. 例如: 將全班分組 而後告訴全班 各組都有點數 表現好的加點

    不好(不專心 愛講話的) 扣點...課程結束後 統計點數...

    以二年級來說... 其實也不用敎的太複雜(不過 還是要看他們已經學習

    英文多久...現在有些孩子很早就開始學了) 以他們的程度 來做你課程

    的安排. 例如: 對於初學者, 你的單字 可能安排4個就可以了. 已有基

    礎的 可以安排6個...就看妳對象的程度...4~6個單字應該都是可以的

    建議你 可以多準備一些flash cards,以備不時之需...單字的難易可以稍

    作區分. 若你demo時,發現學生的程度 比你想像中的來的好,可以敎比

    較難的單字(以免你準備的單字 學生全部都會了 這樣課程會跑的太快

    若你是新手老師 可能會撐不到1小時)

    此外,教學活動多準備幾個也是必須的...以防止撐不到1小時,或是臨時

    有什麼變卦,記得多準備個備案.

    主題方面,我覺得 動物 文具 顏色...這些都蠻好敎的. 只是比較擔心

    這些 小朋友都已經學習過了 不知道您是否有詢問過 試敎對象的程度?

    最後 我覺得demo最重要的 就是 你的活動設計夠不夠生動活潑,現在的

    美語教學都很活潑,另外就是斑級秩序的管控,我覺得這個比什麼都重

    要,班級秩序一團亂,是怎麼也敎不好的...即使你的活動設計的再好~~

    敎完一個單字 記得請學生唸,學生發音不正確時,記得給予適時的指導,

    但是以不使學生害怕的方式為原則.

    對了,還有 記得要在家先自己練習試敎,免得到了現場才發現有些教具

    漏掉了(因為我自己有這樣的經驗 ^^" 太有把握了 所以沒先跑過流程)

    也可以帶一些萬用教具在身上,像是 hammer, sticky ball...以防止真

    的忘了準備上課需要用的教具,或是時間真的撐不到...都可以派上用場

    這樣說 不知道會不會太籠統

    加油囉~~ 如果有想到什麼 再補充. 希望有幫到你

  • Anonymous
    6 years ago

    你厭倦往返補習班浪費的時間和體力嗎

    你想在家裡躺在沙發,就可以上課嗎?

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