QQ拔
Lv 5
QQ拔 asked in 教育與參考其他:教育 · 1 decade ago

[急~贈20點]煩請幫忙翻譯原文期刊乙份

各位先進們,小弟英文不太好,有一篇英文期刊,

Deconstructing Army Leadership ,請問有誰可以幫忙翻譯的,小弟在此贈送20點以為報答,謝~~~

原文內容如后

Deconstructing Army Leadership

Colonel Christopher R. Paparone

Military Review

January-February 2004

ARECENT STUDY at the U.S. Army War College (USAWC) drew interesting conclusions about how the staff and faculty defined leadership, both individually and collectively; for example, the definition of the ideal leader is based on personal and cultural expectations of what each of us believe good leaders should be. Overall, the study revealed a healthy diversity of ideas. As an institution, however, the Army does not embrace this diversity. Despite the fact that "there is no universally agreed on definition of leadership," the Army seeks consensus on a single hierarchical theory of leadership.1 This theory is not necessarily the mental model each of us actually applies when entering the Army's leadership echelons. Although current Army doctrine might inform our personal convictions, most of us have developed our own theories of effective leadership, which are heavily influenced by our upbringing, experiences, education, and training.

The Army's beliefs about leadership, and the ones I present here, should not go unchallenged. Being a seasoned military professional is all about acknowledging assumptions and examining alternatives. This introspective process is an excellent method for professional development.

The Affirmative Postmodern Method

Update:

The affirmative postmodern research methodology used here-

- Requires all the instruments of traditional criticism and more to deconstruct (identify and criticize) beliefs and assumptions we take for granted.

Update 2:

- Sees the professional's duty as pursuing revolutionary challenges to conventional wisdom.

- Mixes and matches styles to achieve an aesthetic, interdisciplinary approach to research.

Update 3:

Develops an important creative tension that can lead to transcendence of old ways of thinking because, while postmodern research is informed by traditional research, postmodernists are ambivalent toward it.

- Both celebrates and denies tradition and the myth of progress

Update 4:

Emphasizes paradox, irony, eclecticism, and pluralism.

- Suspects paradigmatic consensus as an outmoded value; hence, paradigm consensus is an outmoded goal of social science inquiry; for example, embracing diverse positions rather than synthesizing them

Update 5:

- Believes that the dangerous dogma of normal science prevents necessary shifting among competing paradigms.

Affirmative postmodern research assumes-

- Certain aspects of the contemporary world can be reevaluated.

Update 6:

Margins and softer voices can have as much meaning as majority positions or the mythical mean.

- It is possible to transgress propriety, challenge convention, and articulate voices previously silenced.

Update 7:

- There is a real world that can and should be systematically investigated through coherent and outof- the-box sensemaking.

- There is a difference between puzzle-solving (using traditional paradigms

Update 8:

and theories to explain phenomena) and innovation (using bold conjecture, controlled by self-criticism).

- The objective world created by traditional social scientists is really a subjective interpretation.

Update 9:

(These models have been socially constructed; that is, invented by humans, but traditional social sci- entists tend to forget that they are and that they are value-laden and not objective.)2

Update 10:

太多了很難轉貼,提供網址如后,煩請各位先進協助,感恩不已。

http://www.army.mil/professionalwriting/volumes/vo...

Update 11:

感恩天雷兄的熱情協助^^~

2 Answers

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  • 1 decade ago
    Best Answer

    ARECENT研究的美國陸軍戰爭學院(USAWC)提請有趣的結論是如何界定的工作人員和教師的領導,個人和集體,例如,定義了理想的領導是基於個人和文化的期望是什麼,我們相信每一優秀的領導者應該的。總體而言,該研究揭示健康廣泛的意見。作為一個機構,但是,軍隊不接受這種多樣性。儘管“沒有普遍認同的定義領導,”軍隊尋求共識,在一個層次理論leadership.1這個理論不一定是心理模型我們每一個人在進入實際應用陸軍的領導層。儘管目前軍隊學說可以告知我們個人的信念,我們絕大多數的發展我們自己的理論,有效的領導,這在很大程度上取決於我們的成長,經歷,教育和培訓。

    陸軍的領導的信念,和那些我在這裡,不應置之不理。作為一個經驗豐富的軍事專業是所有關於承認的假設和研究方法。這種內省的過程是一個極好的方法專業發展。

    2009-09-17 22:41:15 補充:

    後現代方法的肯定

    肯定後現代研究方法用在這裡,

    -要求所有文書的傳統批評和更多的解構(查明和批評)的信念和假設,我們理所當然的。

    -看到了專業的責任為追求革命的挑戰,傳統的智慧。

    -混合和比賽風格,以達到審美,跨學科的研究方法。

    -開發出一個重要的創造性張力,可能導致超越舊的思維方式,因為雖然通知後現代研究傳統的研究,後現代主義對它是矛盾的。

    -慶祝,並否認這兩個傳統和神話的進展。

    -強調矛盾,諷刺,折衷主義,和多元化。

    -犯罪嫌疑人典範的共識,一種過時的價值,因此,範式共識是一個過時的目標,社會科學的調查,例如,涉及不同立場,而不是他們的合成。

    2009-09-17 22:41:30 補充:

    -認為,教條的危險無法正常科學的必要相互競爭的模式轉變。

    肯定後現代研究假設,

    -某些方面是當今世界可以被重新評估。

    -邊距和柔和的聲音可以有很多含義多數職位或傳說中的意思。

    -這是可以逾越禮,挑戰傳統,以前的聲音和表達沉默。

    -有一個真實的世界,可以而且應該通過協調一致的系統調查和outof現成意會。

    -有一個差異難題的解決(使用傳統的模式和理論來解釋的現象)和創新(使用大膽猜想,控制自我批評)。

    -客觀世界創造的傳統社會科學家的確是一個主觀的解釋。 (這些模型已社會結構,也就是人類發明的,但傳統的社會科幻entists往往忘記他們,他們是價值判斷,而不是客觀的。)2

    2009-09-17 22:41:55 補充:

    其中的關鍵,關鍵的話語是確定的基本假設可能會採取的事實,然後說替代assumptions.3的解構過程中的“外觀[虜]對於那些空間讓文字更有可能淹沒'其他。正是在這一文本是試圖構建自己的'truth',只要能證明,省略,忽略或貶低它的反面,並在有可能違背自己的索賠。

    2009-09-17 22:42:07 補充:

    。“4兩種類型的結果是可能的在解構。其一是軍隊的現任領導模式將得到加強,因為範式增長保持良好的攻擊。如果是這樣,解構將是一個加強的過程,僅僅是在逐漸改變,陸軍的理論將是必要的。我們可以理解質量改進的問題手頭的限度內,逐步改善的一個有效的領導理論。第二個結果是認識到,軍隊的假設有關領導正在神話(或至少社會可解釋的和相互衝突的價值的基礎上),並超越往高層次的思維,需要作出新的意義上的世界。

    2009-09-17 22:42:20 補充:

    部分更多的社會模式是我們日常處理信息,消除矛盾,這就是,我們消除“矛盾又相互關聯的要素。。。這似乎是合乎邏輯的隔離,但荒謬的,不合理的同時出現的時候。”5但是,當我們概念化什麼該悖論是,該法的概念可以作為先驗機制,通過組織健康的劑量不和諧。轉型變革可能造成的不協調和不可通約性。我們可以達到的新途徑制定了矛盾的問題,通過綜合和辯證推理或接受矛盾作為一個正常的國家組織。

    2009-09-17 22:42:31 補充:

    鏡像及通告邏輯

    陸軍的領導建設,植根於假設的層次,就是一個例子的分層系統理論(SST)的建議的心理學家艾略特Jaques.6的海溫的本質是,層次是最好的方式來組織問責制和控制。發現是什麼使各國領導人在最高層次結構允許一個成功的培訓和教育接班人在相同qualities.7傾慕的理論,戰略領導層次結構的高層有時限的職權是更

    -可能預計第二和第三階影響,因為它們包含的參考幀的複雜適應性系統(網絡)。

    -面向該組織的外部環境。 8

    2009-09-17 22:42:43 補充:

    學術界輸給了評論層次理論的領導,因為經驗證明,導致學者和從業人員遠離假設的基礎上對性能的年齡和經驗,以及需要層次accountability.9事實上,向人民提供信息,誰佔據很高的職位,讓他們顯著對這些優勢,誰沒有獲得這些信息,生產信息不對稱。因此,研究證實,戰略領導者做出更好的決策,但這項研究依靠循環邏輯,例如,因為戰略領導人做出更好的決策是因為他們更好地了解情況,並更好地了解它們,因為它們是戰略性的領導人。

    2009-09-17 22:42:55 補充:

    因為軍隊是分層次的,適用有關領導的推論,按照這些思路。這是現實的海溫處理作為一個規範性和描述性理論“什麼是”,但工業時代的組織並沒有很多共同點與官僚機構,其層的管理和煙囪職能安排。在21世紀,它不再是可以接受的假設,一個領導者的影響效果,是因為他的職位或職級。如何認識領導需要一個更廣泛,更複雜的看法組織的有效性。也許陸軍層次視圖領導簾我們其他解釋。加里尤克爾,領導理論家,使指出:“領導上觀看互惠,遞歸過程中的影響力多方在系統方面有很大的不同研究單向影響一個領導人的下屬,和新的研究方法可能需要描述和分析的複雜性,領導過程的社會制度。“10

    2009-09-17 22:43:04 補充:

    在投入巨資後其領導層次的解釋,在1980年代後期,軍隊發起研究的特點和特性的三和四星級將軍。該研究定義的有效性方面的特點是“成功”的領導人誰獲得晉升。在同傳統的研究,USAWC一般人員定期調查,以確定誰是它的人員是有效的畢業生,結果該學院的努力,把它們塑造成戰略leaders.11由於這個閉環的思想,陸軍生成的領導理論明顯鏡像的問題。領導者被認為是有效的範圍內,顯示了他的特點是誰的職位權力(因此,推定為有效),這顯然是一個箱子循環邏輯。

    2009-09-17 22:43:20 補充:

    陸軍戰場手冊(調頻)22-100,軍隊的領導,鈹,知道,做,是基於正視在高層的領導的paradigm.12軍隊領導學說,似乎在許多方面有缺陷。隱藏的手在軍隊的領導模式是一種傳統的等級權力安排。作為軍隊的理論,領導留在內部有效,軍隊必須繼續把領導在上下文中的分層組織設計,並無視其他組織設計(例如,更民主,網絡組織和較為平坦的權力安排,非連續的未來操作可能需要)。

    2009-09-17 22:43:28 補充:

    假定只有一個層次結構可以產生有效的領導長期存在的神話,最資深的人都知道比別人多。因此,軍隊似乎不重視學習(除了“下屬”)。克里斯阿吉利斯,一大師行政學習,認為陸軍應該改變的價值觀“要,知道,做”要“,學習,做。”他說,主管誰認為自己“知道”是無效的,“並不是因為他們沒有什麼可以學習,而是因為他們有許多投資出現不要這樣做。”13

    2009-09-17 22:43:38 補充:

    在調頻22-100,軍隊的領導學說與差的文獻的引用。任何腳註腳註或尾注提供更詳細的嚴重學生軍隊領導的問題,也沒有提供一個途徑進一步學術調查。這是不能接受的時候,軍隊是在中間的一個專業身份crisis.14

    2009-09-17 22:43:46 補充:

    軍隊理論發展似乎混淆什麼領導。他們定義在一個單向的領導或管理方式,即作為質量與地位和影響力排名,而不是與追隨者。經理有興趣的實質性成果(目標的實現,任務績效的措施,並分配資源)。然而,領導更關心的象徵性的成果(情緒,信仰,態度,滿意度,價值觀和承諾)。在管理認為,該組織決定誰擁有職務權力。在象徵性或解釋性認為,追隨者決定誰是領導者。

    2009-09-17 22:43:57 補充:

    陸軍似乎想提出的一個子集管理的領導,因此,混淆了兩個。在美國軍事學院,聲明“所有人員都領袖”是常見的。另一個例子是普遍使用的術語“領導地位”,在軍隊白話。但這個詞oxymoronic。我們並不佔據領導地位,我們陣地的權威組織。我們不知道這些誰佔據這些職位的領導人,直到追隨者表明他們選擇遵循。一句諺語,“如果你認為你是領導,但沒有人以下,你只能採取加息,”在這裡也適用。

    2009-09-17 22:44:26 補充:

    陸軍假定戰略領導(佔用的最高職位和職級)是其最有影響力的成員,但是這並不能保證該組織的成員能夠理解或作為戰略領導人的意圖。那些有能力的權力可以控制人們如何意義上的世界(也就是控制自己的文化信仰和假設)是令人懷疑。這是一個根本性的問題,與現行的自上而下陸軍轉型的過程。陸軍轉型正在處理不善的文化變革。陸軍還含蓄地假設領導是交易在經濟上。

    2009-09-17 22:44:35 補充:

    1984年,政治學家特里米萌出版了理論等級制度為基礎的委託代理theory.15校長(負責人)與交互代理(跟隨者)的合同安排。基本的假設是,既要最大限度地發揮價值的成果的關係。主要希望之事(有一個目標),僱用他的優勢,在他的代理人(特別是信息不對稱),以讓他們努力實現這一目標。

    2009-09-17 22:44:45 補充:

    和代理人的主要工作,以解決利益衝突,力爭實現合同結算,同樣是規避風險。主要希望確保代理人並不迴避,因此遊戲獲得結果是什麼組織約(目標設定,監控和調整價值體系)。領導的形象,這一理論提供了可能碰到離家很近的軍隊,使用上級目標,戰略規劃和管理,按目標的層次政治軍事結構。許多軍官說,他們希望下屬“購買到程序中,”因為如果他們的任務是銷售人員解釋現實。

    2009-09-17 22:44:56 補充:

    陸軍的領導學說內部有效性問題仍然不少。學說強調,需要計算的策略,但它認為,環境是一個非常不穩定,不可預測的,複雜的,模糊的這樣做。學說所奉行自上而下的模型領導線性,原因和效果的做法對戰略規劃和execution.16但是,許多在非軍事文學認為,這種做法是不是真的有這種情況(經驗),也許不是應該發生的情況(規範性)。

    2009-09-17 22:45:07 補充:

    軍隊的理論認識到有效的戰略領導能力,創造綜合政策產生實質性組織的成果(目標的實現,任務性能和分配資源)。這個定義的組織效率,因此戰略的領導和決策,是不夠的,不適合今天的hyperturbulent和hyperinterconnected環境。分層的領導,就足以越來越少,因為越來越多的環境要求整個組織適應它同時進行。 Hyperturbulent環境不會等待改變涓滴的層次結構。這一過程的有效做法是動態非線性的。如果領導真的存在,更可能是一個相互的過程領導者和追隨者之間,有時與追隨者成為領導者。

    2009-09-17 22:45:15 補充:

    除了少數例外,軍隊領導理論側重於軍事行動(在國際政治和軍事方面)。初級和高級管理人員在軍事預計不會改變外交政策。他們管理的組織和準備的國內外政策,可能會突然轉變(即,它們管理的成功變化的國內和國際範圍內)。此外,目前軍隊的理論沒有解決的政治性質和權力的分配在軍隊中的工作在國內的政治背景。

    2009-09-17 22:45:23 補充:

    最後,軍隊的理論是基於粒子理論的領導,相信領導,才能被分解為組成部分,如能力,特徵,特點和思維方式(例如,理論“人際,技術和概念上的”技巧),並分析了在各級(“直接,組織和戰略”)。陸軍需要這些假設是理所當然的,但他們可以很容易地解構。這是文化上的偏見陳述意見,沒有科學支持的主張。

    2009-09-17 22:45:34 補充:

    社會科學的研究並沒有產生決定性的,規範化,並顯著性節能,clusions有關領導,展示無可爭議的原因和因果關係。許多不穩定的變量的存在,因為領導的社會變量研究的不是線性的,而是遞歸(即,它們產生的影響和效果產生的原因)0.17此外,這類準科研名字的變數ephemerally和幾乎一致。

    2009-09-17 22:45:43 補充:

    陸軍建立培訓和教育計劃圍繞粒子理論的領導,似乎確信,組織得到了這些灌輸領導人比他們更有效地將沒有他們。陸軍措施有效地領導其目前的領導人如何有效地認為他們是(按標準,它假定是相關的)。這是一個智力滑坡。其實領導的個人評價標準在很大程度上取決於它們自己的心智模式。不想領導集體思考此外,陸軍也不要以為領導的所有問題。越來越多的證據支持反補貼立場和軍隊的領導認為是浪漫的事情比事實。

    2009-09-17 22:45:53 補充:

    浪漫神話與現狀

    在1985年研究“領導的浪漫”,研究人員發現顯著相關關係的表現,34財富500強公司和強調領導物品從華爾街Journal.18在第二項研究論文發表在1929年至1979年,同樣的研究人員發現顯著相關利益之間的領導和硬盤或美好時光經濟。在第三份研究報告,一般業務的期刊(1958年至83年),作者發現了一個重大的經濟關係好轉和衰退和討論的領導。

    2009-09-17 22:46:03 補充:

    隨後的實驗顯示,該課題成功或失敗原因的領導人,而不是其他的解釋(如經濟條件),這表明社會給予信貸高性能,成功的領袖,並指責說低性能不成功的例子。標記的作者這一現象浪漫的領導,因為“觀察員容易過高估計的金額的控制,領導者施加[和高估也是]功能對於那些誰陣地正式權威和地位。”19

    2009-09-17 22:46:14 補充:

    作者還指出,過去的研究的領導人繼承很少提供的證據顯示,一個新的掃帚掃乾淨,可以“在很大程度上歸功於對缺乏變化池中個人從所涉及的現任和繼任已經制定。“20最後,研究表明,外部因素影響到整個行業,而不是領導也可能會影響性能。作者得出結論:“[F]條艾斯領導有可能超過實際的控制和將被用來佔方差其實是無法控制的。” 21研究表明,影響領導都是虛構的或神話。

    2009-09-17 22:46:27 補充:

    杰弗裡費弗提出令人信服的論據,只有一個領導,以及其他形式的社會control.22其他形式包括獎勵,制裁,監視和組織文化。普費弗認為面臨的三個問題研究的領導。第一個問題是,是否領導的問題。研究行政領導接班人揭示了缺乏令人信服的證據。領導者的組織業績的影響很小,各級領導和戰略產生多少差異,在組織效力。

    2009-09-17 22:46:35 補充:

    第二個問題是,是否可以學習的領導技能和行為。大多數療效研究總部設在學生評價的學習經驗(類似於陸軍教育成效的措施)。根據普費弗,“[米]任何這些課程至少比工作更愉快,常常讓學生債券與其他成員類,每個這些影響也將有望生產高水平的參與者報告滿意的節目。“23

    2009-09-17 22:46:41 補充:

    第三個問題是有效的領導者方面做了具體的行為和行動。普費弗注意到,“演習的等級,基於角色的領導是不相關的任務和建設的能力,採取協調一致的集體行動,由於缺乏權威機構的等級更重要。”24變革型領導可以說是有關領導者的互動追隨者和非物質獎勵與這種互動。領導者的關鍵作用,那麼,領導一個組織的解釋含糊的社會現實。

    2009-09-17 22:46:50 補充:

    在他1998年出版轉型領導:工業,軍事和教育的影響,伯納德米低音的一些報告的結果可能是違反直覺的軍隊culture.25低音並不認為變革型領導的結果,因為這是一個等級的立場。由於沒有更高的研究變革型領導評級等級或排名位置。例如,團隊成員級別低層次變革可能。

    2009-09-17 22:47:01 補充:

    與性別相關的研究顯示婦女往往有更多的變革型領導的屬性比男性。婦女往往更具包容性,有更多的魅力,並提供更多鼓舞人心的動力,智力的刺激,和個性化的考慮比男性。巴斯認為,“婦女在不同的領導風格[和]有些判斷可能更有效和更令人滿意的作為領導人比男性同行。”26他還指出,婦女的特點領導人可能更適合現代組織。

    2009-09-17 22:47:12 補充:

    2001年,香農光法里斯和查爾斯湖Outcalt提出了相互聯繫的模式,其中包括現代領導發展的描述,從詹姆斯M燒傷氏1978年普利策獎獲獎圖書的領導和他的想法在轉型leadership.27他們的概念是“包容性的領導為了共同的利益“,在三個層面上,個人,團體和社會可能促進更多的民主化(後現代)組織。 “領導是一個影響力的關係,領導人和他們的合作者誰打算真正的變化,反映他們的共同目的”[著重號另加] 0.28里斯和Outcalt審查一些工業模型的領導,這似乎說明陸軍的範式得好:

    2009-09-17 22:47:27 補充:

    2001年,香農光法里斯和查爾斯湖Outcalt提出了相互聯繫的模式,其中包括現代領導發展的描述,從詹姆斯M燒傷氏1978年普利策獎獲獎圖書的領導和他的想法在轉型leadership.27他們的概念是“包容性的領導為了共同的利益“,在三個層面上,個人,團體和社會可能促進更多的民主化(後現代)組織。 “領導是一個影響力的關係,領導人和他們的合作者誰打算真正的變化,反映他們的共同目的”[著重號另加] 0.28里斯和Outcalt審查一些工業模型的領導,這似乎說明陸軍的範式得好:

    2009-09-17 22:47:37 補充:

    這些模式還包括魅力和影響力為導向的領導觀念。後現代主義者常常批評這些模型被精英和排斥。作者提出的替代圖像的領導發現後現代文學的領導發表在20世紀90年代。儘管陸軍管理鑑於這個問題,領導更準確,

    -阿關係(而不是一個人的財產)。

    -一個過程。

    -關於(組織和機構)的變化。

    -這是可以學會。

    -包容性。

    -協作。

    -由多個關係。

    -面向社會change.29

    2009-09-17 22:47:44 補充:

    克里斯赫克薩姆和西夫Vangen產生了類似的研究協作的領導下,可能是有關Army.30的謬論,他們強調說:“有一個正式承認的領導與管理責任和追隨者的等級關係。。。。”31協同關係,也沒有正式的鏈條監督或領導集團內。模糊性和複雜性,最能說明委員的作用。目標往往是模糊的,複雜的,也沒有明確的指導,從政策上什麼“終點”是。赫克薩姆和Vangen強調協作結構,過程和參與者和確定三個關鍵活動的合作:

    2009-09-17 22:47:54 補充:

    -管理的權力和控制的議程,例如,通過操縱和談判,授權,或反身性,後者意味著挑戰,採取的理所當然的假設。

    -代表和動員各成員組織,例如,平衡的困境的成員組織代表的需求,同時發揮夥伴作用,作為渠道的資源的成員組織,協調的承諾。

    -表現出熱情和授權的誰可以提供合作的目的,例如,建立承諾,克服地理障礙,並成為自信。

    由於缺乏正式的規則和權力結構,信任而不是職務權力,成為控制社會凝聚力的群體(創建一個“良性循環”)。協作的領導是完全形態的議程,協作結構,過程和參與者和他們所生產的複雜活動。

    2009-09-17 22:48:13 補充:

    加里Gemmill和Judith奧克利總結1992年嚴格的審查,對傳統的研究範式的領導說,“我們還認為,具有重要意義的最新研究,對領導不被發現的科學性,但其功能在提供思想支持現有的社會秩序。這個想法的領導精英的解釋卻是社會達爾文主義的方式,為什麼只有某些成員的社會制度是在權力的頂峰,並有權獲得更大的份額比例的社會財富。所謂的領導人性狀交織成一個強大的社會的神話,它在服務,以維持現狀,也是自相矛盾的種子播下自己的破壞加劇無助,愚蠢,emotionlessness和無意義。

    2009-09-17 22:48:23 補充:

    神話周圍的社會服務的項目領導人出人的生活(非領導)誰,與社會lobotomization,顯示為快樂的機器人。這是我們的論點,即神話圍繞這個概念作的領導,正如[沃倫]本尼斯稱,一種無意識的陰謀,或社會惡作劇,目的是保持狀態現狀。“32

    2009-09-17 22:48:30 補充:

    重建軍隊的領導地位

    替代圖像可以幫助形成一個新的軍隊領導的範例。領導者往往會導致在非等級範圍內。提倡各級領導(直接,組織和戰略)限制陸軍轉型。陸軍假設一個等級或官僚結構是必要的,但陸軍需要取消訂閱的管理委託代理理論和完全的水平下降。讓我們不要混淆的管理機關的領導也與目前的學說。

    2009-09-17 22:48:38 補充:

    權力機構是字符順序正式古典寫實或管理主義組織。領導,另一方面,是非正式的社會相互關係的領導者和追隨者的影響如何共享的目的。領導要求統一的象徵意義有關的目的,即領導解釋或框架的目的,在這樣一種方式信徒自願承諾給它。這並不意味著要排除軍隊管理的角度來看,但不應該混淆管理與領導。

    2009-09-17 22:48:48 補充:

    領導是一個整體。領導就是領導或橫向協作,而不是只從上層。領導領導人民需要的結構和進程。在分析水平傳統上與個人領袖特質是過於簡單化。在審查中對20年的研究上層梯隊的領導下,金佰利二博阿爾和羅伯特Hooijberg認為,問題不在於領導的問題,這是我們能否確定背景的領導機構place.33讚賞背景是無限更重要的領導不是簡單地行使管理權。

    2009-09-17 22:48:58 補充:

    領導是象徵性的。領導是對影響和意義解釋,重要的選區給該組織的運作。語言和象徵意義的主要工具的領導者的貿易。該法案的主要是一種文化,或講道理,努力。卡爾E韋克強調,領導是真正的“管理的口才。。。定義為流暢,有力,移動的表現。”34他警告說:“[英] loquence影響意會。和領導人無視這一事實在自己的危險。。 。。由於關鍵作用的語言意會,領導人誰想要影響使人們感覺他們的活動必須注意自己的說話。追隨者經常適當的領導人的言行對待他們當作自己當他們嘗試,看看他們在想什麼。“35

    2009-09-17 22:49:09 補充:

    領導是矛盾的。在複雜的組織領導和環境,需要接受矛盾,並尋求對立的統一,從而導致轉換思維,尋找一個新的模式新的解釋權力,處理信息。悖論存在於所有組織和它們的環境。軍隊士兵和平民需要工具來破譯這些矛盾是,如有必要,擁抱矛盾作為事物的方式。而是尋求協商一致的,單一模式的領導下,軍隊應包括多種型號,即使他們看起來是矛盾的。

    2009-09-17 22:49:19 補充:

    領導是小於或至多只相當於其他重要貢獻者的有效性。目前,陸軍的看法領導是不完整的因果神話,也許工程結合其他環境和社會現象的產生效益。目前的研究點,其他重要影響的成效,如,

    -組織文化和identity.36

    -組織的複雜適應性systems.37

    -圖片和隱喻(幀的藝術).38

    -意會在organizations.39

    -建立組織的信任作為一種替代正式control.40

    -政治背景和權力relationships.41

    -矛盾的價值和reflexivity.42

    2009-09-17 22:49:28 補充:

    一個大問題

    如果軍隊的概念領導的神話,這似乎是,陸軍風險界定,並試圖解決錯誤的問題。陸軍似乎認為領導是錘子,每一個問題,看起來像一個釘子。軍隊要超越這一觀點,並開始尋找一種新的範例或套模式,使感覺出它是什麼追求它尋求轉型。另一種假設,建議軍隊需要一個更完整的範例之一,超出了神話的領導,並允許新的形象或多幅圖像的效果。

    2009-09-17 22:49:38 補充:

    最大的問題可能不是“什麼領袖展望未來呢?”這個問題可能是,“什麼是軍隊行動的有效性,今後樣子?”前一個問題限制了軍隊的回答了一個浪漫的解決方案:教育領導人看起來像“說,”我們可以處理任何出現時。後者問題需要研究軍隊更廣泛,更複雜的問題。

    2009-09-17 22:49:46 補充:

    為了找到解決問題的成效,我們必須超越領導者的能力作出一致,達成共識,建立決策和政策。我們必須注入到更深的意義相互聯繫的教育,組織發展和其他程序在這些hyperturbulent倍。陸軍必須找到一個新的框架或一組幀,允許其機構任教多個視圖的成效。陸軍浪漫領導提供了一個局部和簡單化的成效。在改造軍隊和國家應該有一個更好的解釋。

    2009-09-17 22:53:23 補充:

    終於貼完ㄌ...

    就算是全部查網路辭典

    因為字數有限制

    所以一直補充

    超累................

    Source(s): google, google(謝謝妳!)
  • Anonymous
    5 years ago

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