小良 asked in 教育與參考考試 · 1 decade ago

How To Study In my class 如何讀書?

請問各位大大阿

平常讀書是利用回家的什麼時間阿?

大約幾個小時勒?

我平常在學校...老師上課 都沒什麼在聽ㄝˊˋ

可是筆記都有抄 可是回家很少在看

偶爾心血來潮想要看時

看得時候 自己os:也太簡單了八

上課考試沒一個會 ==

我有買一本活頁式的筆記本(可以打開補充的)

我是高一的應用外語學生

我在想阿.....

我的筆記中 目前有 英文 自然 (((自然是國中準備機測用的

我是綜高學生 未來的大學

主要是哪幾科 ??

如何準備?

拜託了=ˇ=

我常常看書都看不到20分鐘 就自以為看完了= =

救命哀><

Update:

我的即時通 zoo820331@yahoo.com.tw

有方法可以加歐˙ˇ˙ 感恩ㄋ一ㄝˋ

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  • 1 decade ago
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    怎樣讀書才是一個正確的讀書方法呢?

    根據教育心理學家的研究,正確的讀書方法必須包含五大技巧:「筆記技巧」、「有效閱讀」、「聆聽速記」、「邏輯思考」、「複習回憶」。能掌握這五大技巧的人,學習路程上就比別人擁有更多優勢。

    這五大讀書技巧中,分析式筆記系統、有效閱讀技巧、有效聽講記巧、邏輯思考技巧等四大技巧為分析整理及濃縮資料的關鍵技巧;實際掌握上述四大技巧後,就可輕易利用濃縮後的關鍵少量資料達成有效的回憶,把功課變成長期記憶。

    一、筆記系統:

    筆記系統是五大技巧之首;所謂的筆記,並不是指上課抄老師黑板的筆記,或是只將課本抄一遍的筆記,那只能稱為「抄筆記」而已。真正一個好的筆記,必須是自己經過思考理解後,所寫下來的重點資料,必須用自己的話,自己的語言來寫,而且是必須有系統的將書本資料濃縮,以方便日後的複習回憶。

    筆記必須是一個分析式的系統,要學習有系統的來做自己的筆記,一步步有系統的將大範圍的艱深資料加以大量濃縮,一篇數百個字的文章,可以濃縮到只剩下三四個關鍵字;做出來的筆記,完全是自己的思考結晶,由於全部經過自己思考理解,因此在日後考前複習時,只要看自己的筆記,就可達到100%的複習回憶效果;讀書再也不用花一堆時間死背硬記。

    二、閱讀技巧

    所謂的閱讀技巧並不是指速讀,坊間所教的速讀,只是利用速讀機來訓練眼睛對文字的反應速度,可能會讓你看書快一點,但是對於書本的吸收和理解完全沒有幫助。

    真正有效閱讀技巧是利用筆記系統的核心技巧延伸應用,要能夠依據文章的型態來調整怎麼讀,而且在閱讀書本時快速產生標題關鍵字,強化閱讀時的理解能力,理解力增強了,閱讀速度自然而然加快;因此,必須是一種快速理解的閱讀技巧。

    三、聆聽速記

    大家應該都有經驗,在上課聽講時做的筆記大都是支離破碎的斷斷續續的,回家也不一定能完整的拼湊起來;因為不管你寫字再快,講話的速度永遠比寫字還快;所以,如何將上課老師講的重點記錄下來也是一個很重要的讀書技巧;上課的內容能完整吸收,回家復習就可以省下一大半的時間。

    聽講技巧主要有兩種,一是暗示詞的技巧,能夠有效的抓住老師講話的暗示詞,就可準確的記下老師的重點。另一個是速記的技巧,必須會把老師的關鍵重點完整的串連起來,做出詳細的聽講筆記,回家再整理成自己的筆記系統,完全不用擔心漏掉任何重點。

    四、邏輯思考

    正確有效的思考判斷力是很重要的,要懂得邏輯的原理和解釋溝通上最常發生的錯誤,以培養獨立思考、獨立判斷的能力。當擁有思考技巧,便能有效判斷所聽到的、或是別人所說的話,是否正確;也能增進對於數理科的理解能力。

    大部分的人都同意教育的目的是學習如何思考和如何溝通。但學會了淵博的知識卻不能使用它,或不能利用知識去發現更多的知識,那這種學習有什麼價值?因此,我們必須了解學習是個思考辯證的過程,包含主動提問,而不是被動的接受。

    尤其是,現在的基測學測題型都非常活,很多在課本裡面根本找不到,完全是在測驗學生的舉一反三和推理能力,所以更顯示出邏輯推理能力是非常重要的。

    五、複習回憶

    上述的四大技巧完全掌握後,在考前的複習上就可以輕輕鬆鬆得心應手。只要利用自己的筆記來做考前複習,利用再次思考來回憶筆記上的內容,立刻可以達到100%的復習效果。如此一來,面對大範圍考試不必再焦慮害怕,因為我知道我已知道,可以充滿自信接受挑戰。

    找不到自己的讀書方法, 也可以參考一下專家研究的讀書方法

    http://www.studymethods.tw/

    或你可以到這個知識團看看, 有很多關於正確讀書方法的討論

    正確有效讀書方法 知識團

    http://tw.group.knowledge.yahoo.com/study-method

    Source(s): 自己
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