羽a asked in 社會與文化語言 · 1 decade ago

英文文法求助*

誰可以幫我找*英文 文法10~15句之間

一句裡面如果有 is-are-ing之類的*請在後面加上那什麼詞****

贈15點**

英文高手*拜託了**

Update:

若把不必要的修詞拿掉→the chickens are yours 是不是簡單多了?

這個 也算是答案ㄇ??**

1 Answer

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  • Shin
    Lv 4
    1 decade ago
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    1. A rolling stone gathers no moss. (滾石不生苔)

    a. rolling 是用來形容主詞 stone

    b. A rolling stone 整個可看成動名詞片語,在句中當主詞

    2. His argument is very convincing. (他的論點很有說服力)

    a. is 在這裡是當第三人稱的不及物be動詞

    b. convincing 是動名詞當主詞補語

    3. Can you smell something burning? (你有聞到燒焦味嗎?)

    a. burning 在這裡一樣是當動名詞

    b. 為何 burn要加 ing? 因為前面已經有一個動詞 smell 了,主要子句不能有2個動詞

    4. All the chickens in the cage are yours. (籠中所有的雞都是你的)

    a. 本句的主詞是 the chickens 所以動詞要用複數 are

    b. 像其它的 all , in the cage 都只是對 the chickens 作補充修飾而已

    c. 若把不必要的修詞拿掉→the chickens are yours 是不是簡單多了?

    d. yours 是所有格代名詞,在這裡是指 your chickens

    5. There is a book on the desk. (有一本書在書桌上)

    a. "There is"是存在的「有」"There"是引導詞,加強語氣

    b. 轉為疑問句:Is there a book on the desk?

    6. I know that Mary is your sister. (我知道 Mary是你的姊妹)

    a. 如果名詞子句當主詞,必須保留 "that"

    b. 如果名詞子句當補語則可把 "that"省略。可寫成I know Mary is your sister.

    7. The boy who is lazy will surely fail. (那個懶惰的男孩將來肯定失敗)

    a. "The boy will surely fail" 是主要子句。

    b. "who is lazy" 是從屬子句,形容 the boy 很懶惰

    c. "who" 使從屬子句與主要子句發生聯繫,稱為「關係代名詞」。

    d. "boy" 是 "who" 的「先行詞」

    e. 關係代名詞的身和數以先行詞為標準,即 "who" 的身和數由

    "boy" 來決定。

    8. If you add five to five, you get ten. (五加五等於十)

    a. "you get ten" 是主要子句

    b. If you add five to five" 是從屬子句。因為當作副詞來用,所以是副詞子句。

    c. 利用 "If" 把 "you add five to five" 附屬於主要句身上,因此"If" 稱為「從屬連接詞」。

    9. As soon as the burglar came into my room, I caught him. (當竊賊一進來我的房間,我就抓到他了)

    a. "as soon as" 意指「一……就……」

    b. 因為come是不及物動詞,故連接my room需要介系詞 into

    c. cought 為 catch 的過去式

    10. To study English is very easy if you adopt an effective method. (用對方法,學英文是非常輕鬆的)

    a. To study English 不定詞片語,在這裡當主詞

    b. if you adopt an effective method 從屬子句,當副詞來用

    c. 這句想表達的就是 English is easy , 而其它的子句只是用來形容 English is easy,所以如果看到又長又臭的句子 , 只要把主詞,動詞還有主詞補詞或受詞找出來,那大概就能掌握該句一半的意思了.

    PS:英文的文法架構主要是由"五大句型"及"三大子句"所構成的,若有心想學文法,建議您到圖書館借一本文法書來學習會比用知識家來尋求解答來的有效率。

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