jan asked in 科學其他:科學 · 1 decade ago

急急急!國中作業~~國立台北科學教育館

[活動一]連續動作攝影

連續動作攝影是利用照相機做連拍動作,及一秒鐘拍數十張照片,再將照片重疊顯示出來,藉由照片的攝影間距,可以了解其用動的狀態,請問:

1.從照片中發現影像由右至左每個間距越來越遠,此代表運動狀態為何?

A.減速

B.加速

C.等速

2.連續拍攝時,每次攝影時間都一樣嗎?

A.一樣

B.不一樣

C.無法判斷

3.以固定頻率的打點計時器紀錄小車在水面上向右所做的直線運動,紙帶被拉動方向為右,小車運動方向為右,下列敘述何者正確?

A.小車運動速率增加

B.小車所受力合為零

C.紙帶上相鄰兩點距離越大,其時間間隔越長

D.紙帶上相鄰兩點距離越小,小車運動速率越大

[活動二]角動量守恆

當物體轉動時,其物體旋轉的半徑與旋轉的速度及物體的質量,三者的乘績為角動量=質量x旋轉半徑x旋轉速度 當三者成績為一個定值時,稱為角動量守恆,請問:

1.一位溜冰選手當他雙手張開在原地旋轉後,然後將雙手縮回,抱住身體時,可發現何種情形?

A.旋轉速度變慢

B.旋轉速度變快

C.旋轉速度不變

2.上敘現象最主要是控制哪個變因所造成的?

A.物體質量

B.旋轉速度

C.旋轉半徑

3.現今有兩個小朋友同時來玩角動量守恆展示品,當以同樣方法來玩時,即兩位開始旋轉半徑雨旋轉速都一樣,但兩者體重差很多,請問哪位小朋友可以呈現較好效果?

A.體重較重

B.體重較輕

C.無法比較

填充題

1.認識科學家-伽利略

(1.)請列舉一項伽利略曾做過的實驗

__________________________________________________________

(2.)請說明何謂~~擺等時性原理]~~?

__________________________________________________________

2.空中腳踏車

(1.)列舉兩出腳踏車應用槓桿原理的機械部位?

__________________________________________________________

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  • 1 decade ago
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    [活動一]連續動作攝影

    1.從照片中發現影像由右至左每個間距越來越遠,此代表運動狀態為何?

    B.加速(因為間距越來越大)

    2.連續拍攝時,每次攝影時間都一樣嗎?

    A.一樣 (將相打點計時器一樣)

    3.以固定頻率的打點計時器紀錄小車在水面上向右所做的直線運動,紙帶被拉動方向為右,小車運動方向為右,下列敘述何者正確?

    A.小車運動速率增加

    [活動二]角動量守恆

    1.一位溜冰選手當他雙手張開在原地旋轉後,然後將雙手縮回,抱住身體時,可發現何種情形?

    B.旋轉速度變快(因為角動量守恆,所以半徑變小,轉速增加)

    2.上敘現象最主要是控制哪個變因所造成的?

    C.旋轉半徑(雙手縮回相當於旋轉半徑變小)

    3.現今有兩個小朋友同時來玩角動量守恆展示品,當以同樣方法來玩時,即兩位開始旋轉半徑與旋轉速都一樣,但兩者體重差很多,請問哪位小朋友可以呈現較好效果?

    B.體重較輕(質量小,旋轉半徑不變,轉速較大)

    填充題

    1.認識科學家-伽利略

    (1.)請列舉一項伽利略曾做過的實驗

    單擺實驗,比薩斜塔自由落體實驗

    (2.)請說明何謂~~擺等時性原理]

    當單擺在小角度擺動時,固定擺垂長度,擺盪周期相同(不考慮空氣阻力)

    2.空中腳踏車

    (1.)列舉兩出腳踏車應用槓桿原理的機械部位?

    腳踏車頭用槓桿控制方向,煞車用槓桿傳達力量,踏板用槓桿傳達力量

    2008-01-26 22:14:00 補充:

    空中腳踏車:利用槓桿,為了省力利用施力的移動距離加長,當槓桿在施力與抗力作用下平衡時,由槓桿原理可知施力對支點產生的力矩必等於抗力對支點產生的力矩。

    不會倒是利用重心

    張力原理

    腳踏車行至纜索中央時,鋼索的內部張力藉由設置在平台對面的張力塔調整而控制。可承受約18160公斤,當被張力所推而伸展鋼索時,張力塔中兩座被橡膠包住的彈簧會被壓縮產生反作用力

    Source(s): 自己, 網路
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