懶羊羊 asked in 社會與文化語言 · 1 decade ago

英文非常難可以幫我翻這幾段內文嗎?

In contrast, critics of homeschooling say that children who are not in the classroom miss out on learning important social skills because they have little interaction with their peers. Several studies, though, have shown that the home-educated appear to do just as well in terms of social and emotional development as other students, having spent more time in the comfort and security of their home, with guidance from parents who care about their welfare. In spite of this, many critics of homeschooling have raised concerns about the ability of parents to teach their kids effectively. Many parents who homeschool have no teacher training and are not competent educators of all the subjects taught in schools. In terms of academic achievement, however, homeschooled children do just as well as those who have been in the classroom, and many walk the campuses of Harvard and Stanford alongside the conventionally educated.

With an increasing number of disgruntled parents taking their children out of class, schools are receiving less money in per-pupil funding. Some see this as a threat to the system, and argue that schools will never be able to improve their situation and restore parents’ confidence in the educational system. Many schools have opened their doors to homeschoolers on a part-time basis, allowing these children to attend classes once or twice a week, or take part in extracurricular activities such as playing football or taking ballet lessons. While parents will not completely put their confidence back into the system, many of them have reached a compromise that allows their children the extra benefits of peer interaction and access to a wider choice of activities.

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  • 1 decade ago
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    相對而言,反對在家教育的人認為學童若不到學校學習,會喪失學習重要社交技巧的機會.原因是在家教育的孩子比較少和同儕互動.但是,許多研究都指出,接受在家教育的孩子,其社交與情感發展表現跟學校學童一樣好.因為孩子在舒適安全的家中,接受真正關心他們福祉的父母指導.話雖如此,還是有很多反對的人認為父母沒有辦法有效教育孩子.大部分的父母並未接受過教師訓練,也沒有取得學校中各學科的教授資格.但是,就學業成就而言,許多在家教育的孩子和傳統學校教育的孩子一樣,也能順利到哈佛和史丹佛就學.

    愈來愈多父母不滿意學校教育,將孩子帶離學校.學校資金愈來愈少.有人認為這對學校制度是種威脅,而且可能造成學校永遠無法改善這種情勢,重獲父母對學校教育的信心.所以,許多學校開始接受在家教育孩子用兼課為名,每星期上課一兩次.也可以選修聯課活動,如足球和巴蕾課. 雖然許多父母不會全然信任學校教育,但是他們願意折衷讓孩子參予更多課程,讓孩子從同儕互動中學習.

    Source(s): 自己
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  • 1 decade ago

    相反, homeschooling的批評家說誰是不的孩子在教室內失去對獲悉重要的社會技能獲益的機會因為他們有很少的與他們的貴族相互作用。 可是,幾項研究, 已經顯示那家教育看起來最好就作為其他學生的社會和感情發展而言做, 在他們的家的安慰和安全過程中更多的時間已經花費,帶有來自關心他們的福利的父母的指導。 儘管這,homeschooling的很多批評家已經引起對有效地教他們的孩子的父母的能力的關注。 homeschool沒有訓練的教師並且不是在學校教的全部學科的有能力的教育工作者的很多父母。 就學術成就而言,不過,homeschooled 孩子作為在教室裡的那些人最好做, 並且很多散步哈佛和史丹佛在道統教育旁邊的大學校園。

    越來越多使為提供資金不滿的父母從班級中取出他們的孩子,學校正得到在每國小生裡的較少錢。 一些把這視為對系統的一次威脅, 並且表明學校再也不能改進他們的情況並且恢復parents 對教育制度的信心。 很多學校已經在一個兼差基礎上把他們的門開到homeschoolers, 允許這些孩子每周一次或兩次上課,或者參加課外活動,例如踢足球或者參加芭蕾舞經驗。 當父母將不完全把他們的信任放回系統時, 他們中許多已經達成妥協允許他們的孩子貴族相互作用的額外的好處和活動的更廣泛的選擇的使用。

    Source(s): 自己+翻譯機
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  • 在差別, homeschooling 的批評家說,因為他們有和他們的同儕的一點互動,不在教室中的孩子錯過學習重要的社會技術。 一些研究,雖然,已經顯示家-受過教育的似乎根據如其他的學生社會的和情緒的發展幸好做,有在安慰和他們的家的安全度過更多的時間,藉由來自關心他們的福利的父母的指導。儘管這, homeschooling 的許多批評家已經提高對父母的能力的關心有效地教他們的小孩。homeschool 沒有教育的老師的許多父母和在學校被教的所有的主題的能幹教育家不是。根據學院的成就,然而, homeschooled 孩子幸好做當靠曾經到過在教室 , 和許多散步中哈佛和史丹福的校園的人那照慣例教育。

    藉由從課取出他們的孩子的一個使不高興的父母逐漸增加數字,學校正在接受比較少的錢在每-學生資金。 一些視這為對系統的威脅,而且主張學校將無法能夠改善他們的情形而且回復父母的信心教育的系統。許多學校已經以兼任的方式對 homeschoolers 開放他們的門,讓這些孩子參加班級一次或者一個星期兩次,或參加課外的活動 , 像是踢足球或參加芭蕾舞課。 父母將不完全地進入系統之內把他們的信心放回原處,不過他們之中的許多已經到達允許他們的孩子同儕交互作用的額外利益的一個妥協而且對活動的較寬的選擇取得。

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