Anonymous
Anonymous asked in 教育與參考其他:教育 · 1 decade ago

請問Topic Map主題地圖算是技術還是理論?

請問Topic Map(ISO13250)

主題地圖算是技術還是理論?

2 Answers

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  • jex
    Lv 5
    1 decade ago
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    就下列某公司的研究報告來分析,「主題地圖」有完整的建置步驟,而且有相當清楚的各種規範,是可以直接實際應用至成品的程序,所以應該算是一種技術才對。(原文頗長,但值得一觀)主題地圖(ISO-13250 Topic Map)的應用摘 要現代圖書館面臨資訊多元化的挑戰,必須有所因應,多角度的「跨越」便是其中一項重要的研究議題。例如圖書館在面對館藏此種最基本的議題時,必須面臨跨越實體館藏與虛擬館藏,即便是定位問題,也面臨了跨領域的主題議題。在愈來愈多的讀者以圖書館網站取代了親臨圖書館為搜尋資訊的入口通道,圖書館如何將館員經過專業徵集、編目、組織、整理的豐富館藏與資源透過各種不同管道吸引讀者使用,這即涉及到資源的分析與整理(Content's Analysis & Management)、知識取向(Knowledge Base)的引導、資訊元的建置標準(Metadata's Standard)及優質整合資源檢索系統(Integrated Information Retrieval System)的建立…等。1999 年通過認證的 ISO-13250 Topic Map(主題地圖)標準規範,即是被應用在建置網站資源中心的知識管理整合的技術。 一、前言ISO 13250 Topic Map(主題地圖)的標準規範建立的背景,緣自於近年來資訊量的快速成長。根據統計,目前網際網路(Internet)上已有超過 80 億網頁,其使用者已超過四億二千萬,而潛在使用者,估計高達約 27 億。據 NEC 研究機構(NEC Research Institute)的研究,相對於網路上日益龐大的資料量,搜尋引擎的功能卻未能同步成長,以 Northern Light 為例,僅能搜尋到網際網路上六分之一的資源,Yahoo 更僅有搜尋到十分之一資訊量的能力,最新發展的 Google 也只有搜尋到四分之一網路資源的實力。嚴重的是,這些搜尋引擎會因為網路資源的種類龐雜,及開放式或封閉式的限制,對於專業研究的學者來說,其效應極低。一些網路專家為了提升專業資料的建置,針對知識資訊建置的標準、且順應跨學科領域的發展趨勢,提出了主題地圖 (Topic Map)的觀念。於 1999 年獲得國際標準組織的認證,成為 ISO-13250 的規範。二、主題地圖(Topic Map)的觀念簡單的說,主題地圖即如同書本之書後主題索引一般。主題索引的主要目的在於將某一主題範圍(Knowledge Domain)內的各主題及單一主題內之附屬子題列出,並建立見(see)及參見(see also)之參照關係,將具有關聯性之主題加以連接。以 Approaches to Social Research 一書之書後主題索引中的抽樣設計(Sampling design)一詞為例,說明主題索引與主題地圖之異同。當讀者利用主題索引找到抽樣設計之後,其下說明了 Sampling design 的定義(143 頁)及影響因素(163-164 頁),並以 see also 指出利用 Sampling design 時所實際可以參考運用的抽樣方法,例如:Cluster Sampling; Convenience sampling; Quota Sampling; Simple random sampling; Stratified random sampling 等皆是。透過這樣的組織架構,等於是間接的建構了 Sampling design 之資訊組織架構。但是,若要連接到其他的主題時,例如 Sampling design 下的 Combined probability and nonprobabilit,其在書中第 163-164 頁的位置,則此時地會跳出 Sampling design 之資訊組織架構,轉而移轉到 Combined probability and nonprobability 之資訊組織架構。而主題地圖則利用了網路瀏覽的特性,可以直接連結到所需資料的所在之處,卻又不會跳出 Sampling design 此主題的資訊組織架構。因此,主題地圖可以說是將主題、關連性及資源實體三者利用主題索引的概念及網路的特性加以結合,以發揮滾雪球的功效。由此可知,應用主題地圖處理知識基礎,能為全球資訊網路、區域網路、甚至是紙本所提供的資訊,創造虛擬的知識地圖。主題地圖實現長久以來各界欲創造一格式表單以控制資訊的格式及編排的夢想,Topic Maps 即是利用格式表單控制資訊獲得及瀏覽的觀念,詳細敘述各種瀏覽層級 ,並模擬複雜的知識管理關係,提供量身訂做的路徑(例圖書館資源路徑)檢索資訊,以幫助使用者更有效率的瀏覽電子資源。主題地圖的架構,簡單的說可分為三部分,即為 T.A.O。首先,將各種不同的資源,透過資源的主題內容分析,以找出可代表各資源之主題,此為 T.A.O 中的 T(Topic)部分。其次,進一步定義出各主題之間的關係,加以串連即形成關聯,此即為 T.A.O 中的 A(Association)部分。最後,為便利使用者利用資料,則可以透過 T.A.O 中的 O(Occurrence)部分,將之連接到該資源的所在之處。

    2005-12-14 11:34:04 補充:

    我還是認為這是一種「技術」啦,說他是「理論」,好像還不夠格,有點像是為了搞研究的需求硬是把topic map「升級」的感覺...

  • 6 years ago

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