chow asked in 社會與文化語言 · 1 decade ago

麻煩英文高手幫幫忙...幫忙翻譯一下 多謝 20點

The applicability of several theories of leisure motivation to a range of 36 activities typically undertaken by younger people has been investigated. The theories were Csikzentmihalyi's theory of flow(theory 1), Bandura's theory of self-e.cacy (theory 2), Apter's theory of telic and paratelic activity(theory 3) and a general theory of social motivation (theory 4). Participants were 183 young men andwomen in secondary and tertiary education who completed self-report questionnaires containing scales for the frequency, enjoyment, purpose, social satisfaction, skill, ability and challenge which theyassociated with activities they had personally experienced. The balance between skill and challengeimplied by theory 1 was found to be characteristic of all activities, whether or not they could beexpected to generate ¡Âow. The data collected in the study provided little support for theory 2. It waspossible to distinguish telic and paratelic activities according to theory 3 and to show that the latterwere more enjoyable and less purposive. Although theory 4 was not relevant to solitary activities, it was

still the most generally applicable and even appeared to account for most of the enjoyment derived from highly purposive activities, which were not otherwise greatly enjoyed. # 2000 Elsevier Science Ltd. All

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3 Answers

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  • 1 decade ago
    Best Answer

    裡面蠻多錯字的@"@..有些應該是人名吧...試著翻翻看嚕...翻的不好請高手指點

    已經調查出相關36種可被年輕人所接受的典型休閒行動方式的幾種適用性理論.

    那些理論是

    理論一...源自Csikzentmihalyi的理論

    理論二...Bandura的 self-e.cacy 學說<===self為自主的意思..後面縮寫不知道~"~

    理論三...Apter的有目的的學說及類似性的活動

    理論四...一般的社會性行動理論

    有中等及高等教育裡的183位年輕男女參與自我完成的問卷調查

    問卷內容組合包含他們已親身經歷的活動..次數..樂趣..目的..社會義務..技能..專業技能..以及挑戰性等

    平衡在技能與挑戰之間以理論表示

    一.可以發現所有活動的獨有特性,無論與否都是她們可以預計發生的

    當下....收集取得資料顯示很少支持這研究理論

    二.可以區分有目的及類似性的活動一致性,

    根據理論三顯示後者是可能更令人愉快且不那麼有目的的.

    雖然理論四是唯一與活動不相關的,但這仍然是最普遍所接受的而且甚至看起來..解釋從非常有目的的活動得到大多數的樂趣,除此外是不被喜愛的

    2000 Elsevier 科學有限公司版權所有

    Source(s): me
  • 1 decade ago

    在不同休閒動機的理論當中的適用性,已經在36種年輕人的活動範圍調查過了,這些理論包括(1)Csikzentmihalyi的理論 (2)Bandura的自我e.cacy的理論 (3)Apter的telic 和paratelic 活動(4)與一般的社會動機理論 參加者是在中等和高等教育裡的183個年輕男女, 完成自我報告中包含給頻率,享受,目的,社會滿意,技能,才能和挑戰的刻度的詢問表,他們同他們已經親自經歷的活動交往的。 平衡在技能和挑戰之間以理論表示1.發現為全部活動所獨有的特徵,他們能預計產生無論是否﹗ Aow。 在研究過程中提供很少的對理論的支持2.根據理論(3)是可以區分telic與paratelic的不同,顯示後者(paratelic)更令人愉快並且不那麼有目的 。雖然理論4與單獨的活動並不相關,這仍然是最一般適用和更看起來解釋的差不多一享受從有目的活動,不然就非常的享受。

    Source(s): 自己+眼博士 翻譯的不怎樣 參考參考就好 希望有幫到你
  • Anonymous
    1 decade ago

    幾種休閒刺激的理論的適用性對36 活動的範圍由青年人典型地承擔被調查了。 理論是Csikzentmihalyi 的理論的flow(theory 1), 自已e 的Bandura 的理論。cacy (理論2), Apter 的理論的telic 和paratelic activity(theory 3) 和社會刺激(理論4) 的一種一般理論。 參加者是183 個年輕人andwomen 在完成自已報告查詢表包含標度為頻率的次要和三重教育, 享受, 目的, 社會滿意, 技巧, theyassociated 以活動他們的能力和挑戰親自體驗了。 平衡在技巧之間和challengeimplied 由理論1 被發現典型的所有活動, 是否他們能beexpected 引起.4Aow 。 資料被收集在研究中為理論2 提供了一點支持。 它waspossible 區別telic 和paratelic 活動根據理論3 和顯示那latterwere 更加令人愉快和較不有目的。 雖然理論4 與孤零零活動不是相關的, 它是 最一般仍然可適用和甚而看上去佔大多數享受從高度有目的活動獲得了, 哪些否則不很大地被享用了。 # Elsevier 2000 年科學有限公司。 所有 權利被預留。     米粉妹 (喜愛知識

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