Kao S asked in 社會與文化語言 · 1 decade ago

純英翻中~!10點

Read the riddles again carefully , this time noticing which characteristics of the organisnms are used to describe their diversity . Then try writing your own rid-dles for some of the living things pictured on pages 84-86 of your textbook.

Before you start writing your riddles , see if your classmates can solve them.

其實我大概知道意思...參考課本84~85頁的動物,並寫自我介紹 差不多這個意思

不過我不知道他自我介紹包含哪些內容 所以請幫翻吧

Update:

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

原來是我搞錯意思..

請問能否請回答的大大門

參考一下這個問題...

http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=140510...

然後告訴我他的意思是說要我照著這個題目寫下謎語,還是....單純的寫下生物的特徵來當謎語呢?

5 Answers

Rating
  • Anonymous
    1 decade ago
    Favorite Answer

    請小心的再閱讀一次這個謎語,

    這一次試著去發掘用來區別這些生物的特徵,

    然後用課本84~86頁的生物自己寫一些謎語,

    在你開始之前,看看你的同學能不能解答。

    ps..不是自我介紹哦

    2005-10-17 12:51:03 補充:

    加油^^

    • Login to reply the answers
  • Anonymous
    1 decade ago

    仔細再次讀謎,這次注意到organisnms中的哪種特性用來描述他們的差異。 然後試著為在你想像本教科書的第84-86 頁的一些有生命的東西寫你自己的清除的dles。

    在你開始寫你的謎之前,看看是否你的同班同學能解決他們

    • Login to reply the answers
  • 1 decade ago

    再次小心的讀妳的謎語, 這次要注意的是這些有機物的特色並仔細的描寫下來, 然後試著寫下有關生物方面的謎語, 妳可議參考課本84~86頁的圖片.

    在你開始寫作業之前, 先看看你的同學是否能回答謎題

    • Login to reply the answers
  • 1 decade ago

    把這些謎題再仔細的讀一遍,這次注意一下題目中用什麼樣的生物特徵來描述他們之間的差異性。然後,試著自己幫教科書第84~85頁中圖片上的生物寫幾個謎題。在你寫下它們之前,試試看你的同學有沒有辦法解答呢!?

    Riddle:謎語(不是 自我介紹 )

    • Login to reply the answers
  • How do you think about the answers? You can sign in to vote the answer.
  • 1 decade ago

    ...那我死定了 不會寫...

    2005-10-17 12:56:34 補充:

    不好意思...

    請問能否回答的大大門

    參考一下這個問題...

    http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=140510...

    然後告訴我他的意思是說要我照著這個題目寫下謎語,還是....單純的寫下生物的特徵來當謎語呢?

    • Login to reply the answers
Still have questions? Get your answers by asking now.