Anonymous
Anonymous asked in 社會與文化語言 · 2 decades ago

自己做的英文筆記 不知有無錯誤 歡迎指正

我學英文中的筆記 以下的不知道有沒有錯 請指正

中文外文代字字尾解釋

主詞S

名詞N

動詞V

形容詞adj , a

動名詞vingv+ing1.v+ing2.名詞功能---可當主詞, 受詞

副詞adv字尾+ly附加修飾動詞的詞

原型動詞V

be動詞be Vam is are

過去分詞p.p.1.動詞的過去形式

2.形容詞的功能, 有被動的意涵

3.只用在「完成式」

p.s:

1.have/has 幫助動詞形成「現在完成式」的「助動詞」

2.do/does/did/can 後面所接的不是「原形動詞」,而是「過去分詞」。

助動詞aux

受詞o

介詞prep.

介係詞prep.

及物動詞vt+O後面可以直接接受詞的動詞

不及物動詞vi(後面不可接受詞)後面不可以直接接受詞的動詞

先行詞先行詞是指關係代名詞前面的主詞,1.第一種為先行詞為人的時候,關代要用WHO,

2.先行詞為物的時候,關代要用WHICH,如果先行詞不是人 一律用 which3.先行詞有人和物共同出現時就用THAT.that 是人和物可共用4.那關係代名詞在這有蠻複雜的狀況,包括限定用關代

關係代名詞Relative Pronouns1.將一組字與名詞或其他代名詞產生關係2.用來當形容詞子句的主詞或受詞

不定詞to+原形動詞

現在分詞1. 所以現在分詞(Ving)不等於進行式,進行式只是現在分詞的一個分支其中一 個,其中一個用法而已2. 以文法的角度來說 現在分詞的解釋是:一件事情從以前發生到現在為止都還繼續

3.當形容詞的功能, 有主動的意涵

動名詞ving1.現在分詞或動名詞…be+v-ing為現在進行式

2.名詞功能---可當主詞, 受詞

感官動詞1.感官動詞又稱為「知覺動詞」。2.使用人的身體器官等去做動作的動詞稱為感官動詞。3.S (人)+ V(感官動詞)+ 受詞 + 原V※原V當受詞補語,說明此為一事實。4.S (人)+ V(感官動詞)+ 受詞 + Ving※Ving(現在分詞)當受詞補語,強調動作在進行。

轉品動詞 詞性轉為另一個詞性 ﹡其實還有其他轉品修辭,例轉品形容詞等。

中文

過去進行式:(was; were) + Ving

現在進行式 (am, is, are) + Ving,

未來進行式 1.(will be ) + Ving 括弧內的 be; will be 都只是用來表示"正在發 生"的助動詞而已2.未來式的另一種文法:be going to裡面的用法是=will的意思時間有可能在, 1. 現在, 2 過去, 3未來. 與分詞的功能無關!!!

直接受詞 DOS + V + IO + DO

間接受詞 IOS + V + DO + 介系詞 + IO

限定用法 和非限定用法? 是限定什麼東西?

就是標點的標示用法.

如果要標明句子裡的特定詞或是人,事物,則不用要逗號.

而如果沒有要標明特定的詞,則使用逗號;使用逗號的情況下,都是在敘述一件大家都知道其中的人或事物.

例子:不用逗號的:The man whom I met teaches english.

用逗號的: Mr. Lee , whom I met teaches english.

關代後所碰到ㄉ第一ㄍ字,如果是動詞的話(簡單來說就是缺少了主詞),前面就用主格關代;

如果是名詞的話,就用所有格關代;

如果後面是完整的句子,應該幾乎都是受格關代。

Update:

現在分詞

1. 所以現在分詞(Ving)不等於進行式,進行式只是現在分詞的一個分支其中一個用法而已

2. 以文法的角度來說 現在分詞的解釋是:一件事情從以前發生到現在為止都還繼續 "

Update 2:

--台製㊣野貓--

謝謝你

Update 3:

關代後所碰到ㄉ第一ㄍ字,如果是動詞的話(簡單來說就是缺少了主詞),前面就用主格關代;

如果是名詞的話,就用所有格關代;

如果後面是完整的句子,應該幾乎都是受格關代。

主格︰who(人) which(物) that(人/物)

所有格︰whose(人/物)

受格︰whom(人) which(物) that(人/物)

Update 4:

eleven 你的信我收到了 不過怎麽沒有寄信者(你的)的e-mil呢?

7 Answers

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  • Anonymous
    2 decades ago
    Favorite Answer

    請不要以文法為主要學習法。

    文法應該等中、高級程度後再去了解,否則只會弄得霧傻傻!

    我有寫到的是比較重要的部份或覺得您或許會了解的部份;

    沒寫的即是請您直接買一本較好的文法書(推薦初學者購買李家同先生所寫),好好邊看邊練習,才能獲得完整概念(比方時態、動詞..)。很多文法不是三言兩語說得清楚,想獲得較清楚的概念、想真正學好英文就必須花多些時間看書,在知識+獲得的會是較片段且不完整,甚至有時會獲得錯誤觀念的。

    八大詞類(第一個字母可大寫可小寫):

    N = Noun : 名詞。

    Pron = Pronoun : 代詞,又稱代名詞。

    V = Verb :動詞。

    A或Adj = Adjective : 形容詞。

    Adv = Adverb : 副詞。其形成方式常是adj + ly。用以修飾動詞或形容詞。

    Prep = Preposition : 介詞,又稱介系詞。

    Conj = Conjunction : 連詞,又稱連接詞。

    Int = Interjection : 感嘆詞。

    在句中的功用:

    S = Subject : 主詞。

    V = Verb :動詞。

    O = Object : 受詞。又分為IO(間接受詞,通常指人)、DO(直接受詞,通常指物品或一句話)。

    過去分詞:past participial

    (p.p.)

    (我沒寫的表示您本來寫的有錯,請看我寫的即可):

    可用在「完成式」、被動式、分詞構句;

    也可以用做形容詞。

    完成式的公式:

    Have/has/had + p.p. (過去分詞)。此時have/has/had在句中是助動詞。特別的是,

    它要接的是過去分詞。

     

    助動詞aux:

    1.     do/does/did/can:當助動詞時,其後必定要接原形動詞!

    2.     完成式的Have/has/had則必須先接過去分詞。

    直接受詞:DO = Direct Object,通常指物或一句話。

    間接受詞:IO = Indirect Object,通常是指人。

    簡單地說,一個句子中若有二個受詞,其中"人"的部份是間接受詞;"物"或"一句話"的部份稱做直接受詞。

    其句型有二種,意義相同:

    S

    + V + IO + DO 

    = S + V + DO +

    介系詞 + IO

    用中文舉例:

    我給了他一個禮物。

    "他"就是間接受詞。

    "禮物"就是直接受詞。

    英文寫法:

    I gave him a present.

    = I gave a present to him.

    http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=100503...

    現在分詞(Ving)不等於進行式,進行式只是現在分詞的一個分支其中一個用法而已 。

     

    現在分詞使用的時機常見的有:

    1.進行式:表示一件事正在進行。

    2.分詞構句:這部份屬於中高級文法,請自行參閱文法書。

    3.當主動式形容詞使用。如:an interesting book。

     

    一件事從以前到現在為止都還繼續必須用完成式!

    這部份有些複雜,因為完成式有分簡單完成、進行完成....,使用時機各有不同!

    請參閱文法書以獲得清楚概念。

    限定用法:

    舉例來說,如果Tom有很多哥哥,而昨天您遇見其中一位,那麼就必須用限定用法。它在句中的作用是形容前面提到的。由於Tom有不只一位哥哥,這個形容詞子句不可省略。

    My brother whom you met yesterday is a teacher.

    非限定用法:

    以相似情形舉例。如果Tom只有一位哥哥,而您昨天遇到他,那麼就必須用非限定。其作用是補述。非限定用法前後都要加逗號。它在句中作用是同位語,由於Tom只有一位哥哥,這時是否補述"你昨天見到"並不重要,所以可省略。

    My brother, whom you met yesterday, is a teacher.

    關係子句的限定 vs 非限定用法http://www.wretch.cc/blog/christabelle&article_id=...

     

    *關於轉品動詞,個人才疏學淺沒聽過,所以..請您自行查閱文法書..。

    2005-05-02 22:38:27 補充:

    布丁:

    如果您不介意,我想要乾脆以您所寫為架構,整個重新整理。

    我認為初學者還不必了解太多的都先去除;需要補充的全部再重新整理

    但我這幾天有事要忙到5/6,

    希望您考慮延長發問,

    若來不及我可以在周末時好好整理,

    相信這對您幫助較大,

    因為我稍微看了您之前問的英文相關,發現....有的對您來說還太難;有的根本需要幫您重建概念!

    這類問題其實我都會要大家自己去看文法書,以免在知識+愈學愈糊塗,

    但反正已不小心回答,

    我就看能整理多少就整理多少吧!

    因為我向來不喜歡隨便應付或回答。

    2005-05-05 22:25:27 補充:

    如果可以,請您先延長吧,

    我沒把握在結束前整理完。

    如果我沒在結束前整理好,

    且您未在結束前選出最佳解答或交付投票,

    那麼您會被扣點,我們幾個也都變成白白花時間回答(被移除會降低我們的最佳解答採用率)。

    2005-05-07 07:34:13 補充:

    還是請延長吧!

    雖然其實已大致整理得差不多,

    但我想讓它沉澱個二、三天。

    對我來說這篇很像寫作,

    沉澱後再修改會更好!

    以後有人再問相關問題也可以請他來看我整理的,

    我就不必一直重複一些基本概念給他們聽,

    省事又方便。哈! :b

  • 1 decade ago

    不錯的建議 我也在讀"初學空中美語"我的成績就一直進步

  • 2 decades ago

    謝謝 因為以前國中的英文老師已經50幾(現在應該60多了 上課的口音又重)所以基礎不好 在這種情形下 我又沒補習

    所以一直到現在我的英文就...粉糟糕 想學 但是又不知該從何學起...

    您願意指導我我真是太感謝了 真的喔!!!

    不知您願不願意留下E-MAIL讓我問問題?啊...這裡只限 300 個字之內.所以其他的我給你我的MAIL:TWOFISH8299027@YAHOO.COM.TW 或是TWOFISH8299027@YAHOO.COM

    2005-05-03 00:22:12 補充:

    第ㄧ個信箱寄不出去的話就寄第2個 因為當初的信箱地址我忘了是有TW還是沒有了

    2005-05-03 13:04:05 補充:

    <這句看不懂>

    直接受詞 DO:S + V + IO + DO

    間接受詞 IO:S + V + DO + 介系詞 + IO

    mista:<這句看不懂>

    直接受詞 DOS + V + IO + DO

    間接受詞 IOS + V + DO + 介系詞 + IO 這也許是那時YAHOO自己會出現縮減格數的現象吧?:是我自己後來在這裡又添上去的

    2005-05-04 00:38:19 補充:

    沒關係 慢忙

    2005-05-04 00:47:39 補充:

    沒關係 慢忙

    最長可以到星期六 若加延長(yahoo只能延長1次)那就是星期日

    eleven 你的信我收到了 不過怎麽沒有寄信者(你的)的e-mil呢?

    2005-05-06 13:39:47 補充:

    那我明天延長 若還沒在結束前整理好,那就要麻煩你發MAIL給我喽!!

    在補充的3樓(由上往下算)有我留下來的MAIL.

    2005-05-07 14:38:20 補充:

    V+ING=動名詞

    那現在分詞呢?

    因為我打算讀國中的書再重讀1次 獨到國一第7課(我妹的自修書) READING這個字是現在分詞 所以想問動名詞和現在分詞有什麽差別?

    或是說動名詞=現在分詞呢

    現在我打算從單字開始著手 然後再豄(有聲音)

    再寫

    也就是說按照"讀寫"的順序去學

    另外我還想買期刊"初學空中美語"去學 希望看得到效果 您認為如何?

  • Anonymous
    2 decades ago

    幫你在歸納整理補充一下主詞S 名詞N (CN)---> 可數名詞, (UN)---> 不可數名詞動詞V (vi) --->不及物動詞, 後面不加受詞        (vt)--->及物動詞, 後面要加受詞.形容詞adj , a 受詞 O動名詞Ving 1.V+ing 2.名詞功能---可當主詞, 受詞 副詞adv字尾+ly--->附加修飾動詞的詞 <-------這句有錯應該是形容詞adj + ly----> 變成副詞來形容動詞原型動詞 V be動詞 (be V) ---> 現在式 am is are 過去式 was / were  未來式 will be過去分詞p.p.1.動詞的過去分詞 2.形容詞的功能, 有被動的意涵 3.只用在「完成式」 ---> 還能用在被動式p.s: 1.have/has 幫助動詞形成「現在完成式」的時候當「助動詞」 本身沒涵義.2.do/does/did/can 後面所接的不是「原形動詞」,而是「過去分詞」。 錯do/deos/did/can後面一定要接原型動詞才對.助動詞aux 受詞o 介詞prep. =介係詞prep. 及物動詞 vt+O後面可以直接接受詞的動詞 <應該說及物動詞後面一定要有受詞>不及物動詞vi(後面不可接受詞)後面不可以直接接受詞的動詞 先行詞先行詞是指關係代名詞前面的主詞,<不一定是主詞喔, 受詞也可以>1.第一種為先行詞為人的時候,關代要用WHO, 2.先行詞為物的時候,關代要用WHICH,如果先行詞不是人 一律用 which3.先行詞有人和物共同出現時就用THAT.that 是人和物可共用4.那關係代名詞在這有蠻複雜的狀況,包括限定用關代 <怎麼個複雜法?>關係代名詞Relative Pronouns1.將一組字與名詞或其他代名詞產生關係<這句實在看不懂耶>2.用來當形容詞子句的主詞或受詞 不定詞 = to+原形動詞 現在分詞1. 所以現在分詞(Ving)不等於進行式,進行式只是現在分詞的一個分支其中一 個,其中一個用法而已2. 以文法的角度來說 現在分詞的解釋是:一件事情從以前發生到現在為止    都還繼續 3.當形容詞的功能, 有主動的意涵 動名詞ving1.現在分詞或動名詞…be+v-ing為現在進行式 2.名詞功能---可當主詞, 受詞 感官動詞1.感官動詞又稱為「知覺動詞」。2.使用人的身體器官等去做動作的動詞稱為感官動詞。3.S (人)+ V(感官動詞)+ 受詞 + 原V※原V當受詞補語,說明此為一事實。4.S (人)+ V(感官動詞)+ 受詞 + Ving※Ving(現在分詞)當受詞補語,強調動作在進行。 轉品動詞 詞性轉為另一個詞性 ﹡其實還有其他轉品修辭,例轉品形容詞等。 <我還沒聽過啥是轉品動詞耶>中文 過去進行式:(was; were) + Ving 現在進行式 (am, is, are) + Ving, 未來進行式 1.(will be ) + Ving 括弧內的 be; will be 都只是用來表示"正在發 生"的助動詞而已2.未來式的另一種文法<是另一種寫法吧>:be going to裡面的用法是=will的意思時間有可能在, 1. 現在, 2 過去, 3未來. 與分詞的功能無關!!!<這句看不懂>直接受詞 DOS + V + IO + DO 間接受詞 IOS + V + DO + 介系詞 + IO 限定用法 和非限定用法? 是限定什麼東西? 就是標點的標示用法. <------這倒是第一次聽到這種說法.如果要標明句子裡的特定詞或是人,事物,則不用要逗號. 而如果沒有要標明特定的詞,則使用逗號;使用逗號的情況下,都是在敘述一件大家都知道其中的人或事物. 例子:不用逗號的:The man whom I met teaches english. 用逗號的: Mr. Lee , whom I met, teaches english. <前後都要有,>關代後所碰到ㄉ第一ㄍ字,如果是動詞的話(簡單來說就是缺少了主詞),前面就用主格關代; 如果是名詞的話,就用所有格關代; 如果後面是完整的句子,應該幾乎都是受格關代。 下次記得要抄例句, 否則真的很難懂. @@

    Source(s): 仔細看了40分鐘的我. U_U""
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  • Anonymous
    2 decades ago

    你真的有用心哦~筆記做得很好!不過有些地方想提醒你哦~

    1. 副詞adv字尾+ly的不一定完全是副詞哦~也有可能是形容詞,而且也可以修飾形容詞和副詞。例如:friendly (友善的)、lovely (可愛的)、likely (很可能的)、lively (活潑的)、deadly (致命的)

    2. Be動詞:除了現在式之外,別忘了還有過去式was和were哦!

    3. 介詞=介係詞=prep.

    4. do/does/did/can 是助動詞,後面「一定要接原形動詞」。

    5. 及物動詞和不及物動詞可以歸納在一般動詞之下。

    6. 過去分詞不是動詞的過去式,那是被動語氣的表示。

  • Anonymous
    2 decades ago

    布丁好認真,^^b,你的老師一定很幸福

    有點需要改正的地方

    過去分詞p.p.1.動詞的過去形式

    過去分詞Past Participle不是動詞的過去形式,而是表示被動活完成的語氣

    (動詞的三態是:原形V、過去式past V、過去分詞 past participle,動詞的過去形是動詞過去式past V)

  • 2 decades ago

    我也不太了解...

    也不能很確定...

    我印下來了,我幫你問我英文老師問看看~

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